单项选择题
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
A.5岁以上B.3岁左右C.4岁以上D.4岁左右
A.数的守恒B.数的组成C.数的分解D.数量关系
A.按物点数B.口头数数C.按物取数D.按数取物
A.多B.少C.一样多D.不定
A.按物取数B.口头数数C.按数取物D.说出总数
A.对布娃娃不感兴趣B.对集合元素的理解能力有限C.没有精确意识到集合的元素数量D.忽略了集与子集的关系
A.知觉B.记忆C.思维D.认知
A.采用游戏的形式引导幼儿学习“1”和“许多”B.引导幼儿运用多种感官感知“1”和“许多”C.引导幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”D.引导幼儿按教材规定去学习“1”和“许多”E.引导幼儿用在运算过程中寻找“1”和“许多”
A.基础B.条件C.方法D.内容
A.认数、辨数、点数B.点数、认数、辨数C.辨数、认数、点数D.认数、点数、辨数