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【判断题】 一个国家教育经费投入的多少最终取决于生产力水平。()

【判断题】 维纳归因理论中内部且稳定的归因是能力。()

【判断题】 记忆能力属于一般能力的范畴。()

【判断题】 手工采样时，采样口距地面高度在1－15m范围内，距支撑物表面1m以...

【判断题】 进行比对监测时，若参比采样器的流量≥200L／min，采样器和监测仪...

【判断题】 采样滤膜可选用玻璃纤维滤膜、石英滤膜等无机滤膜或聚氯乙烯、聚丙烯...

【判断题】 PM10、PM 2.5自动监测手工比对核查工作采样时完成运输空白。空...

【判断题】 坚持四项基本原则教育属于政治素质教育。()

【判断题】 班级管理的基本功能是调动班级成员参与班级管理的积极性。()

【判断题】 从19世纪初叶起，英、法、瑞士等国家都先后制定了一系列工厂法规，...

【判断题】 提出“离差智商”概念的心理学家是韦克斯勒。()

【判断题】 课的类型(即课的分类)的划分是根据该节课的教学任务。()

【判断题】 教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，不属于该项制度特点的...

【判断题】 提高教师教学监控能力的技术不包括自我反思技术。()

【判断题】 斯腾伯格提出的智力理论是智力三元论。()

【判断题】 两宋书法的精华在南宋。()

【判断题】 一个民族、一个部落甚至是一个人都可以创造文字。()

【判断题】 后稷被认为是西周人的祖先。()

【判断题】 杨维桢诗风奇诡，文字奇古，被称为铁崖体。()

【判断题】 自我效能感概念的最早提出者是班杜拉。()

【判断题】 教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展...

【判断题】 我国近代颁布的第一个学制是王寅学制，但是没有实施;第一次正式实施...

【判断题】 适当的竞争可以激发学生学习动机，但过多的竞争也会产生不利的影响，...

【判断题】 教学是学校教育的中心工作，但教育还包括德育工作和后勤工作等。()

【判断题】 为患者处置后，手部没有肉眼可见污染时，可以不用洗手或使用速干手消...

【判断题】 手卫生设施包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。()

【判断题】 医务人员卫生手消毒时应保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤，直至手部干燥。（）

【判断题】 可以用戴手套的方法代替手卫生。()

【判断题】 只要手套没有破就不用担心有害微生物会污染到手，摘手套后可以不用洗手。()

【判断题】 精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新...

【判断题】 学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能...

【判断题】 复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动，是F}1于教育和训练的结果。()

【判断题】 普通高中是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质，也就是为学生终...

【判断题】 教学是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活...

【判断题】 认为“人人平等、尊重他人的尊严与权利”，属于普遍伦理阶段，归属于...

【判断题】 教育包括教学，教学是学校进行教育工作的一个基本途径。但是除了教学...

【判断题】 教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设...

【判断题】 老陈去年把孩子从农村转到城里读小学，为支付孩子高昂的学习和生活费...

【判断题】 父母离婚后，万梅与母亲相依为命。万梅学习很认真，但成绩不好，万梅...

【判断题】 医院社会工作的主要方法根据服务活动开展的场所和内容分为医院门诊、...

【判断题】 人与人之间的互动不属于人与资源系统的互动关系。()参考答案：√

【判断题】 学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是倾听一同感一判断一商量。...

【判断题】 家庭社会工作的核心目标是帮助家庭恢复其社会功能。()参考答案：√

【判断题】 群体约定是指教师利用集体讨论后作出集体约定的方法，来改变学生的态度。()

【判断题】 1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》，标志着教育学开...

【判断题】 “制作一幅植物生长一览图”属于组织策略。()

【判断题】 思维定势是指使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向。()

【判断题】 课堂教学更注重共性的培养，而课外活动则更多的是针对学生的个性。()

【判断题】 《基础教育课程改革纲要(试行)》中要求：改变课程评价过分强调甄别...

【判断题】 感觉是人脑对客观事物的个别属性的反映，通过感觉，人只能获得事物个...

【判断题】 社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为，社会价值高...

【判断题】 微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)，尝...

【判断题】 处于寻求认可定向阶段的儿童，道德价值以和谐为导向，总是考虑到他人...

【判断题】 把成败归因为努力程度，会产生强烈的情绪体验。()

【判断题】 对非监禁罪犯实施监管的目的有：①通过限制一定程度自由的办法(如定...

【判断题】 医护人员在上班期间工作不忙的情况下，可以玩手机、玩游戏。()

【判断题】 在医院门诊部门，为了配合医生的就诊，更好地满足患者的需要，医务社...

【判断题】 医疗事故罪构成的主观构成要件是故意或者过失。()

【判断题】 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主...

【判断题】 学生常常以“别人也都这么干”为理由做某件事情，他们的见解、偏见、...

【判断题】 教育领先于政治经济发展的说法是错误的。()

【判断题】 在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是...

【判断题】 教育发展的历史证明，教育同社会生产的发展并不表现为完全的同步现象。()

【判断题】 由外部诱因引发的动机为外部动机，与个人利益相联系的动机属于低级动机。()

【判断题】 课程标准的基本框架：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。其...

【判断题】 心理学家耶克斯和多德森的研究表明，在学习较复杂的问题时。动机强度...

【判断题】 个体身心发展具有阶段性，这要求教育要分阶段教学，在教学内容和方法...

【判断题】 利用学校环境影响学生品德，属于对学生潜移默化的影响，因此选情感陶...

【判断题】 注意的转移是指将注意力主动的从一个事物转向另一个事物，学生跟随老...

【判断题】 个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情属于注...

【判断题】 干扰抑制分为前摄抑制和倒摄抑制。()

【判断题】 “要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生...

【判断题】 倒摄抑制是后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。()

【判断题】 教学过程是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动过程。教师组织学...

【判断题】 培养创新精神是素质教育的时代特征。()

【判断题】 倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰...

【判断题】 同个别教学相比，班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了...

【判断题】 负强化是强化的一种，是通过撤销一个厌恶刺激，来加强将来反应发生的...

【判断题】 教学不能无视学生的这些经验，从外部装进新知识，而是要把学生现有的...

【判断题】 语义联想法是通过联想，将新材料与头脑中旧知识联系在一起，赋予新材...

【判断题】 有意义的接受学习论由奥苏伯尔提出，强调学生的学习是有意义的接受学习。()

【判断题】 替代性强化是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。()

【判断题】 强化有正强化和负强化之分，正强化即实施奖励，负强化即撤销惩罚，它...

【判断题】 刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应后，...

【判断题】 直接强化是指通过外部因素对学习行为予以强化。()

【判断题】 考试本身没有错，要说错的话，那就是在应试教育中使用者将其看做学习...

【判断题】 建构主义学习理论强调，学生可以基于自身的经验，依靠他们的认知能力...

【判断题】 教学的目的和中心应该包括引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能、...

【判断题】 记忆术策略是学习策略中精细加工策略的一种，用来提高记忆效果。()

【判断题】 个别教学是一种“一对一”的教学实施形态，与班级授课制相对应。它可...

【判断题】 惩罚和负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加将来反应发...

【判断题】 教学组织形式是为实现一定的课程与教学目标，围绕一定的教育内容或学...

【判断题】 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的...

【判断题】 信息加工的学习理论由加涅提出，强调学习是分为若干阶段，每一阶段需...

【判断题】 现代教育正由以教师为中心向以直接经验为中心、以活动为中心、以学生...

【判断题】 刺激分化是指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺...

【判断题】 有结构问题和无结构问题的解决过程并不相同。()

【判断题】 教师利用榜样来强化学生，提高学生的自我效能感，属于替代性强化。()

【判断题】 白鼠“迷箱”实验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的实验。()

【判断题】 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容...

【判断题】 班级授课制亦称班级上课制，与个别化教学相对，它是一种分班级进行的...

【判断题】 黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列实验。()

【判断题】 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知...

【判断题】 个别化教学不等同于个别教学。()

【判断题】 活动是现代教学中一种必不可少的教学手段，但并不能代替教学目的。()

【判断题】 常用的精细加工策略有：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景...

【判断题】 通过心理想象将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是“视觉...

【判断题】 原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。这...

【判断题】 安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。()

【判断题】 斯金纳进一步发展了桑代克的刺激一反应学说，提出了著名的操作条件反射。()

【判断题】 体谅模式的一大特色是，它的理论假设是在对学生广泛调查的基础上提出...

【判断题】 力比多是弗洛伊德提出来的。()

【判断题】 没有理由地一遍一遍做某一行为或一系列行为，属于典型的强迫症。()

【判断题】 图式是皮亚杰的观点。()

【判断题】 班级管理是以班主任为主导，进行有目的、有组织的班级学生群体活动，...

【判断题】 专断型课堂管理主要依靠教师的权利和课堂纪律;放任型的特点是放任自...

【判断题】 德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德...

【判断题】 1632年夸美纽斯出版的《大教学论》系统地阐述了班级授课制的思想。()

【判断题】 教师知识结构的核心是专业知识。()

【判断题】 埃里克森的心理社会发展理论是关于人格发展阶段理论的非常有代表性的...