原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。这就是“举一反三”、“闻一知十”的原理，“举一反三”和“闻一知十”所列举的都是同一类事物，不改变新学习内容的实质。()

通过心理想象将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是“视觉想象法”。() 点击查看答案

常用的精细加工策略有：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识、联系实际。() 点击查看答案