单项选择题

下列观察活动中，属于长期系统性观察的是（）

A.观察彩虹
B.观察春蚕
C.观察水果
D.观察石头
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热门 试题

单项选择题
生活中的科学活动的特点是（）
A.教师选择学习内容
B.没有具体的活动目标和计划
C.学习过程中教师直接指导
D.学习形式以小组活动为主
单项选择题
儿童建构科学概念的基础是（）
A.初级科学概念
B.抽象科学概念
C.科学经验
D.科学理论体系
单项选择题
在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标要具有（）

A.可操作性
B.针对性
C.层次性
D.灵活性
名词解释
什么是学前科学教育的社会资源; 学前科学教育的社会资源名词解释定义是什么?
名词解释
什么是科学游戏; 科学游戏名词解释定义是什么?
单项选择题
教师在教育活动中既向儿童介绍现代科技—无土栽培，又让儿童认识具有泉州特色的物产—茶叶。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）要求
A.科学性和启蒙性
B.广泛性和代表性
C.地方性和季节性
D.时代性和民族性
单项选择题
儿童观察“蚕的一生”的科学探索活动中采用的观察方法是（）

A.现象观察
B.比较观察
C.长期系统观察
D.阶段观察
单项选择题
幼儿科学教育的目标是（）
A.幼儿科学教育的依据
B.幼儿科学教育的方向
C.幼儿科学教育的任务
D.幼儿科学教育的结果
单项选择题
在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于（）
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.选择性评价
单项选择题
幼儿科学探索的过程是（）

A.从明确的问题开始的
B.从对问题的假设开始的
C.从与物质材料的相互作用开始的
D.从观察和逻辑推理开始的
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