幼儿科学教育题库_幼儿科学教育试题_幼儿科学教育在线答题_幼儿科学教育搜题在线使用

【单项选择题】 请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历，这一做法是利用了学前...

【单项选择题】 科学发现室提供的材料应该是（）

【单项选择题】 培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）

【单项选择题】 “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）

【单项选择题】 孩子说：“乒乓球浮在水面上，因为它是红色的，是滑滑的。”这反映了...

【单项选择题】 儿童学科学的内在动机和原动力是（）

【单项选择题】 幼儿学科学的活动，是幼儿的（）

【单项选择题】 幼儿科学探索的过程是（）

【单项选择题】 在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于（）

【单项选择题】 幼儿科学教育的目标是（）

【单项选择题】 儿童观察“蚕的一生”的科学探索活动中采用的观察方法是（）

【单项选择题】 教师在教育活动中既向儿童介绍现代科技—无土栽培，又让儿童认识具有...

【判断题】 科学探索室活动中，教师的直接指导较多，幼儿可以充分地去发现。

【判断题】 随着社会发展、科技进步，幼儿园在开展科学教育应尽可能购置现成的教...

【判断题】 学前儿童科学教育目标是构成科学教育活动的前提和制订计划的依据。

【判断题】 应多鼓励幼儿采用语言、图表进行记录，而不宜进行手势、表情的交流。

【名词解释】 科学游戏

【名词解释】 学前科学教育的社会资源

【问答题】 偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什么？

【问答题】 简述学前儿童科学技术教育的内容。

【问答题】 幼儿教师在创设和管理科学桌、科学角时要注意哪些问题？

【问答题】 幼儿园科学教育活动内容评价应包括几个方面？

【单项选择题】 在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动...

【单项选择题】 儿童建构科学概念的基础是（）

【单项选择题】 生活中的科学活动的特点是（）

【单项选择题】 下列观察活动中，属于长期系统性观察的是（）

【单项选择题】 儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（）

【单项选择题】 不适合幼儿探索的科学内容是（）

【判断题】 设计科学游戏首先要注意活动的趣味性，至于游戏内容知识是否准确不必强求。

【判断题】 图象记录需要幼儿具备一定绘画技巧，一般安排在中、大班进行。

【判断题】 正规性科学活动，教师的间接指导较多，时间和空间不受限制。

【判断题】 适合幼儿园种植的植物应是儿童常见的、生长期长的植物。

【问答题】 学前儿童科学教育资源选择与创设的要求有哪些？

【问答题】 教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面？

【问答题】 简述讲述活动的特点。

【单项选择题】 不属于电教媒体特点的是（）

【单项选择题】 以下科学活动必须运用实验操作型活动的是（）

【单项选择题】 不适合在自然角饲养的动物是（）

【单项选择题】 关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）

【单项选择题】 认识“太阳、月亮和星星”是幼儿科学教育的哪方面的内容？（）

【单项选择题】 幼儿科学教育是指（）

【单项选择题】 教师对儿童偶发性科学活动的态度应该是（）

【判断题】 条件许可下，应尽可能让幼儿亲自动手操作并参与实验的全过程。

【判断题】 “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标可适合于小、中大班。

【名词解释】 学前儿童科学教育实验

【名词解释】 预定性科学教育活动

【问答题】 幼儿园科学教育活动过程的特点是什么？

【问答题】 早期阅读活动设计与组织有哪几个步骤？

【问答题】 什么是初级科学概念？

【单项选择题】 科学与技术的区别在于（）

【单项选择题】 学前儿童科学教育目标一般包含（）三层次。

【问答题】 幼儿园科学教育活动的导入方式有哪些？

【单项选择题】 在选择幼儿科学教育内容时应体现（）

【单项选择题】 有关学前儿童科学游戏规则的说法中，错误的是（）

【问答题】 简述谈话活动的语言教育目标。

【问答题】 简述新《纲要》中幼儿园语言教育的目标。

【单项选择题】 科学如果作为一种客观的系统化的知识，一般不具有哪种特性（）

【单项选择题】 （）认为知识是头脑中经验模式和认知图式

【单项选择题】 贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二：提供已经从自然界获得的系统...

【单项选择题】 谢尔曼将科学过程概括为如下四个简单过程（）

【单项选择题】 （）曾把科学定义为“探求意义的经历”

【单项选择题】 （）曾说过：“儿童就是科学家”？其意即是儿童天生就对世界充满强烈...

【单项选择题】 幼儿学科学具有非科学的特点，其含义不包括如下哪个方面（）

【单项选择题】 下面各选项，哪个不是科学探索的要素（）

【单项选择题】 西汉史游的（）著作主要帮助儿童识别五谷食物

【单项选择题】 南朝梁时《千字文》的作者是（）

【单项选择题】 1903年湖北蒙养院章程及家庭教育法章程中，其科学教育科目是（）

【单项选择题】 1905年，（）的教课说略主旨中有“乐歌”科目，即利用音乐进行科学教育

【单项选择题】 1924年，（）在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要...

【单项选择题】 1935年，雷震清副教授的（）出版，这是我国第一本幼儿科学教学法。

【单项选择题】 1989年，我国（）中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。

【单项选择题】 下面哪一条不是刘占兰提出的幼儿园科学教育目标（）

【单项选择题】 引导儿童观察周围常见的个别自然物（动植物和无生命物质）的特征，获...

【单项选择题】 引导儿童观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获取初...

【单项选择题】 引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果...

【单项选择题】 让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合采用（）

【单项选择题】 《幼儿园教育纲要》科学领域规定全班幼儿必须学习的内容，一般采用（）

【单项选择题】 幼儿在活动区自由进行探索活动，这是（）

【单项选择题】 要掌握事物发展变化的规律和内外各种制约条件，一般采用（）

【单项选择题】 下面哪个不是物理现象（）

【单项选择题】 下面哪个不属于幼儿科学游戏范围（）

【单项选择题】 幼儿科学教育中的分类包括（）

【单项选择题】 幼儿科学教育中测量方法不包括（）

【单项选择题】 幼儿科学技术玩具一般应（）

【多项选择题】 幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）

【多项选择题】 量可以分为（）

【多项选择题】 下列哪些是连续量（）

【多项选择题】 幼儿数学教育的途径有（）

【多项选择题】 幼儿数学课的类型有（）

【多项选择题】 简单来说，幼儿数学教育的方法包括哪两种（）

【多项选择题】 按比较的排列形式可分为（）

【多项选择题】 按比较的性质可分为（）

【多项选择题】 对应比较可分为（）

【多项选择题】 非对应比较可分为（）

【多项选择题】 教幼儿比较两组物体的数量常用的比较方法为（）

【多项选择题】 计数活动的结构在动作方面主要包括（）

【多项选择题】 幼儿早期学习计数，一般要经过（）

【多项选择题】 数的组成存在着相互联系的三种关系是（）

【多项选择题】 简单加减法存在着三个数群的关系是（）

【多项选择题】 幼儿加减运算能力发展要经历（）