单项选择题
A.系统性原则B.个别化指导原则C.可行性原则D.兼顾集体与个人原则
A.汇总个案资料B.个案基本资料收集C.自然言语分析D.语言量表测试
A.精神分析理论B.心理治疗理论C.自然主义理论D.人本主义理论
A.借助玩具材料B.系统脱敏C.强调关系和现实的生活表现D.注重现实的表现
A.儿童能够迅速列举出包含一个字母的词B.儿童能够列举出某种行为尽可能多的结果C.儿童能够列举出尽可能多的同类物体D.儿童能够列举出多种各不相同的物体
A.促进幼儿成为天才B.促进幼儿超常才能的形成C.促进幼儿已显露的超常才能的继续发展D.激发幼儿潜能的发展
A.释放精力B.环境控制C.行为管理治疗D.心理治疗
A.可以对其进行医学检查B.教师可以对其进行调查与行为观察C.教师可以通过访谈其父母或监护人来获得一些信息D.可以使用儿童发育问卷、瑞文推理测验、Brigence筛查表对其进行量表评定
A.运动B.语言能力C.认知D.社会生活
A.期望值普遍较低B.缺乏自我尊重意识C.缺乏交往的需要D.缺乏生理的需求