单项选择题

Hoyle的课程革新的策略B是指()

A.由权力较大的机构课程革新,革新的目标主要是指教育结构内部,交流是单向的,即从权威部门到职业实践者
B.革新的目标是教师集体的态度、价值观和意见。交流是双向的,即在专家和实践者之间进行,但是属于非指导性的
C.革新的目标是单纯变革课程,能够取得专家的支持,交流是单向的,常常由有关课程革新的讲座、书籍及录像组成
D.革新的目标是课程的内容,交流是双向的,即在专家和实践者之间进行,但是属于非指导性的

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