单项选择题
A.使学生在没有课桌的情况下坐在一起B.没有教师参与C.中间放一课桌，学生围坐成圆圈，教师坐于桌后D.课桌靠墙，教师坐于桌后面对组内全体学生
A.由权力较大的机构课程革新，革新的目标主要是指教育结构内部，交流是单向的，即从权威部门到职业实践者B.革新的目标是教师集体的态度、价值观和意见。交流是双向的，即在专家和实践者之间进行，但是属于非指导性的C.革新的目标是单纯变革课程，能够取得专家的支持，交流是单向的，常常由有关课程革新的讲座、书籍及录像组成D.革新的目标是课程的内容，交流是双向的，即在专家和实践者之间进行，但是属于非指导性的
A.是输出模式，强调达到行为目标及教育的结果B.课程活动本身被看做是有价值的活动C.承认有许多学习是不能观察的D.教的过程是促使不可预测结果的产生