单项选择题

根据试卷区分度的计算方法，区分度的范围是（）

A.从-1.00到0
B.从0到1.00
C.从-1.00到1.00
D.从1.00到10.00

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单项选择题
被称为“教学评价之父”的是（）

A.泰勒
B.斯塔弗尔比姆
C.哈蒙德
D.斯克里芬
单项选择题
经验学习的分类目标中，“面临”指的是（）

A.意识到一个经验
B.决定成为某个经历中的一员
C.把学习者与要学习的东西联系起来
D.经验继续影响其生活方式
单项选择题
“我给其他学生示范如何运用护理程序”在经验分类中属于（）

A.参与
B.认同
C.内在
D.传播
单项选择题
临床教学中，培养学生的首要内容是（）

A.临床实践技能
B.行政管理能力
C.创新能力
D.教学能力
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在“课堂提问”这一教学技巧中，按布鲁姆教育目标对问题程度的分类，“综合”为（）

A.第三个水平
B.第四个水平
C.第五个水平
D.第六个水平
单项选择题
古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自（）

A.巴尔柔斯
B.斯金纳
C.布鲁姆
D.苏格拉底
单项选择题
在以问题为基础的教学方法中，小组学习时最佳学生人数为（）

A.3~4人
B.5~7人
C.8~15人
D.16~19人
单项选择题
“在临床学习中，将学生安排给指定教师进行学习”的方式是（）

A.开放式学习
B.咨询式学习
C.个别辅导式学习
D.讨论式学习
单项选择题
根据识记的理解性及方法，可以划分为（）

A.有意识记和无意识记
B.有意识记和机械识记
C.机械识记和意义识记
D.无意识记和意义识记
单项选择题
在合作学习过程中，教师在学生的学习过程中主要承担的角色是（）

A.管理者
B.被管理者
C.设计者
D.合作者
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