问答题
可运用以下三条合作学习的原则来促进护理教育的成功。（1）所应用的学习材料是在不抑制学生自我发展的前提下，为学生提供指导方向。（2）小组工作极为重要，学习小组应该有明确的目标、学习任务、结果，以便进步增加小组工作的效果。（3）协同作用原则，在合作的基础上系统地分享知识，以促进学生成长和发展。
A.避免工作中的失误B.杜绝差错事故给病人造成的损失C.可以结合服务对象的特点，进行专题研究D.锻炼自己的科研能力E.锻炼自己的创新能力
A.很好B.良好，修改后更佳C.尚可，仍然需要修改D.差，必须淘汰
A.从-1.00到0B.从0到1.00C.从-1.00到1.00D.从1.00到10.00
A.泰勒B.斯塔弗尔比姆C.哈蒙德D.斯克里芬
A.意识到一个经验B.决定成为某个经历中的一员C.把学习者与要学习的东西联系起来D.经验继续影响其生活方式
A.参与B.认同C.内在D.传播
A.临床实践技能B.行政管理能力C.创新能力D.教学能力
A.第三个水平B.第四个水平C.第五个水平D.第六个水平