多项选择题

《职业教育法》中明确了职业教育培训的（ ）等方面的保障措施。

A．经费来源
B．各级政府的职责
C．师资建设
D．企事业单位的职责
E．设施服务
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多项选择题
《关于进一步加强高技能人才工作的意见》中强调，要从培养、选拔、评价、激励、（ ）等环节入手，完善高技能人才工作体系。
A．使用
B．流动
C．交流
D．保障
E．评估
单项选择题
科学的培训工作过程是（ ）。
A．培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高
B．制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估--- 反馈和总结提高
C．制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高
D．实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高
单项选择题
考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（ ），并进行提前审定。
A．教学方法
B．教学讲义
C．教学评估方案
D．教学大纲
单项选择题
以下属于现场教学制的是（ ）。
A．师徒培训
B．仿真教学
C．情景教学
D．模拟教学
单项选择题
（ ）是将学员分成若干小组，参加各种户外的训练项目，然后在培训师的组织下进行分析总结，发现训练中的问题，并从中认识平时工作中的道理。
A．参观访问
B．工作轮换
C．头脑风暴法
D．户外体验式训练
单项选择题
培训活动的本质属性可以表述为：培训既是一种教育活动，又是一种（ ）。
A．劳动实践行为
B．领导行为
C．控制行为
D．评价行为
单项选择题
培训项目目标主要取决于（ ）和员工个人职业生涯发展两个方面。
A．组织需求
B．培训内容
C．培训评估
D．培训师资
单项选择题
在培训素材基础台账的建立方法上，一般有三种：“拿来”法、改造法、（ ）。
A．估算法
B．独创法
C．实录法
D．演绎法
单项选择题
以下属于企业员工群体素质描述的是（ ）。
A．事业心、责任感
B．大公无私
C．身体状况
D．专业结构能力
单项选择题
（ ）是岗位职务分析的第一步，也是最为关键的环节。
A．岗位设定
B．岗位分工
C．岗位标准制定
D．岗位技能培训
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