多项选择题

课程开发后反作用于培训项目，具体表现为（ ）。

A．课程开发可以丰富培训项目的内容
B．培训课程教学大纲是培训项目实施计划制定的前提
C．课程开发可以增强培训项目的亮点
D．培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件
E．课程开发可以匡正培训项目的偏颇
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多项选择题
职业培训课程与学科性课程的区别是（ ）
A．课程的目标不同
B．注重时效性的程度不同
C．课程内容、编排形式不同
D．课程的实行模式不同
E．课程的评价不同
多项选择题
助理企业培训师主要是从（ ）方面提高对培训课程开发重要性认识的。
A．以培训课程教学大纲为依据
B．积极参与培训项目实施计划的实施活动
C．用对比方法看课程开发的重要性
D．以培训素材基础台账为依据
E．主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
多项选择题
在为开发培训项目进行信息材料的提炼与使用中，应当注意（ ）。
A．必须进行反馈
B．必须实事求是
C．必须科学加工
D．在加工基础上，形成一份经验材料
E．必须进行评估
多项选择题
对员工个体素质的分析主要是从（ ）等方面进行的。
A．分析员工的个性潜能及人格特质
B．分析员工的学历水平及职业资格水平
C．分析员工的技术技能结构
D．分析员工的日常工作表现
E．分析员工的总体智能结构和心理素质
多项选择题
培训工作是提高人的劳动能力的一个重要途径、一项关键措施，其主要作用具体表现在（ ）等方面。
A．道德、思想熏陶
B．行为改善
C．知识更新
D．技能提升
E．人才，特别是技能人才培养的重要途径
多项选择题
以下哪些选项是岗位职务描述基础工作的基本环节（ ）。
A．确定岗位职务分析对象
B．制定具体工作计划
C．搜集有关资料、文件等
D．制定岗位职务分析图表
E．打印、上报、审定等
多项选择题
常用的岗位描述信息搜集方法有观察法、（ ）。
A．工作实践与工作日写实法
B．功能性工作分析法
C．关键事件法
D．面谈法
E．问卷调查法
多项选择题
培训师在创建学习型组织的过程中应该担任的角色是（ ）。
A．创建学习型组织工作的设计者
B．创建学习型组织工作的具体组织者
C．创建学习型组织工作的亲身实践者
D．创建学习型组织工作的观望者
E．创建学习型组织工作的描绘者
多项选择题
企业班组建设的基本内容包括（ ）。
A．班组工作制度建设
B．生产技能培养
C．班组学习制度建设
D．班组激励机制建设
E．班组技能培训制度建设
多项选择题
拓展训练是典型的户外体验式培训，强调学员在“做”中学习，通常有（ ）等重要环节。
A．建立团队与团队热身
B．个人项目
C．团队项目
D．程序
E．回顾总结
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