单项选择题

培训活动的本质属性可以表述为：培训既是一种教育活动，又是一种（ ）。

A．劳动实践行为
B．领导行为
C．控制行为
D．评价行为
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单项选择题
培训项目目标主要取决于（ ）和员工个人职业生涯发展两个方面。
A．组织需求
B．培训内容
C．培训评估
D．培训师资
单项选择题
在培训素材基础台账的建立方法上，一般有三种：“拿来”法、改造法、（ ）。
A．估算法
B．独创法
C．实录法
D．演绎法
单项选择题
以下属于企业员工群体素质描述的是（ ）。
A．事业心、责任感
B．大公无私
C．身体状况
D．专业结构能力
单项选择题
（ ）是岗位职务分析的第一步，也是最为关键的环节。
A．岗位设定
B．岗位分工
C．岗位标准制定
D．岗位技能培训
单项选择题
评估结果优劣取决于多种因素，其中，确定（ ）是评估的基础性工作。
A．评估尺度
B．评估程度
C．评估过程控制
D．评估制度及专家素质
单项选择题
培训质量管理和控制必须符合企业人力资源战略和（ ）的要求
A．课程开发计划
B．教材开发计划
C．总体培训计划
D．项目实施计划
单项选择题
（ ）是进行培训质量管理的重要环节之一，是检测培训效果的重要手段，为改进培训质量管理工作提供必须的和可靠的依据。
A．培训评估
B．培训需求文件
C．培训计划
D．培训课程体系
单项选择题
培训的（ ）是培训质量管理和控制的直接目标要求，它不仅包括培训的针对性和适用性，还包括培训
A．有效性
B．客观性
C．灵活性
D．适时性
单项选择题
以下属于积极的劳动力市场政策的是（ ）。
A．向失业者提供失业保障金
B．向失业者发放最低生活保障金
C．向失业者提供节日补助
D．向失业者提供就业培训
单项选择题
职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以（ ）。
A．传授工作技能为中心
B．传授工作规范为中心
C．传授知识和职业态度为中心
D．传授工作经验为中心
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