单项选择题

考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（ ），并进行提前审定。

A．教学方法
B．教学讲义
C．教学评估方案
D．教学大纲
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单项选择题
以下属于现场教学制的是（ ）。
A．师徒培训
B．仿真教学
C．情景教学
D．模拟教学
单项选择题
（ ）是将学员分成若干小组，参加各种户外的训练项目，然后在培训师的组织下进行分析总结，发现训练中的问题，并从中认识平时工作中的道理。
A．参观访问
B．工作轮换
C．头脑风暴法
D．户外体验式训练
单项选择题
培训活动的本质属性可以表述为：培训既是一种教育活动，又是一种（ ）。
A．劳动实践行为
B．领导行为
C．控制行为
D．评价行为
单项选择题
培训项目目标主要取决于（ ）和员工个人职业生涯发展两个方面。
A．组织需求
B．培训内容
C．培训评估
D．培训师资
单项选择题
在培训素材基础台账的建立方法上，一般有三种：“拿来”法、改造法、（ ）。
A．估算法
B．独创法
C．实录法
D．演绎法
单项选择题
以下属于企业员工群体素质描述的是（ ）。
A．事业心、责任感
B．大公无私
C．身体状况
D．专业结构能力
单项选择题
（ ）是岗位职务分析的第一步，也是最为关键的环节。
A．岗位设定
B．岗位分工
C．岗位标准制定
D．岗位技能培训
单项选择题
评估结果优劣取决于多种因素，其中，确定（ ）是评估的基础性工作。
A．评估尺度
B．评估程度
C．评估过程控制
D．评估制度及专家素质
单项选择题
培训质量管理和控制必须符合企业人力资源战略和（ ）的要求
A．课程开发计划
B．教材开发计划
C．总体培训计划
D．项目实施计划
单项选择题
（ ）是进行培训质量管理的重要环节之一，是检测培训效果的重要手段，为改进培训质量管理工作提供必须的和可靠的依据。
A．培训评估
B．培训需求文件
C．培训计划
D．培训课程体系
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