单项选择题
A.是遵守师德规范B.不接受师德规范C.将师能升华为自身的道德信念D.具备各自主的道备信仰并充的师德的推行者、捍卫者
A.教育人道主文原则B.教育民主原则C.集体主义原则D.教书育人原则
A.严于律己，以身作则，团结协作B.关爱学生，廉洁奉公，爱国守法C.严于律己，教书育人，终身学习D.教书育人，廉洁奉公，爱岗敬业
A.形式的多样性B.纪律的严格性C.范围的有限性D.历史继承性
A.督促激励功能B.教育发展功能C.分等鉴定功能D.指挥定向功能
A.廉洁从教B.严谨治学C.爱国守法D.团结协作
A.严谨治学B.关爱学生C.终身学习D.为人师表
A.科学知识B.科学方法C.科学态度D.科学精神
A.理解别人、注意小节B.信守诺言、阐明期望C.不讲原则、委曲求全D.诚恳正直、勇于道歉
A.共产主义B.集体主义C.英雄主义D.社会主义
A.这种看法有一定道理。B. 廉洁与贪污相对，是中国传统道德的一个基本规范，被视为“国之大维”和“人生大纲”。C. 清廉自律是为人的基础，是为官要廉洁奉公，教师教书育人更应该身正为范，廉洁从教。D. 教师保持廉洁是对教育品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。