单项选择题
A.二至四岁B.二至五岁C.二至六岁D.二至七岁
A.生理发展迟缓B.认知发展迟缓C.社会化发展迟援D.情绪情感发展迟援
A.语言矫治只能在教室或治疗室中进行B.语言矫治的过程是单向的C.语言矫治帮助语言障碍儿童完全恢复语言D.语言矫治过程是全面的、整合的学习活动过程
A.儿童自身发育的影响B.家庭抚养方式的影响C.社会环境的影响D.亲子关系的影响
A.独立学习项目B.加速学习C.加深学习D.内容精深化
A.语言型B.智力型C.艺术型D.创造型
A.其注意力容易分股B.其注意范围狭窄C.其有意注意占优势，无意注意发展迟缓D.其注意力的转移和分配力差
A.他是一名智力落后儿童，感知觉速度缓慢，加工速度缓慢B.他是一名智力落后儿童，感知觉恒常性较差C.他是一名孤独症儿童，感知觉速度缓慢，加工速度缓慢D.他是一名孤独控儿童，感知觉恒常性较差
A.发生在0-18岁B.比奈智力测验中，智商低于70分C.有明显的适应行为缺陷D.一般智力显著低于平均水平
A.他听觉更容易发展B.他先天听觉就发达C.他视觉受限，听觉发达可以补债视觉缺陷D.他听觉注意力差，需要多用耳朵听，所以听觉发达
A.一级盲B.二级盲C.一级视力D.二级低视力