单项选择题

服务对象对学生学习环境产生影响的最重要的特征是（）

A.所患疾病类型
B.性别
C.年龄
D.住院时间

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单项选择题
学生为孕妇进行宣教遇到困难时，教师为学生提供信息及沟通技巧等，这时教师的角色是（）

A.评估者
B.支持者
C.咨询者
D.计划者
单项选择题
可以反馈学生的操作情况，便于自我评价的电化教学手段是（）

A.电影
B.幻灯
C.录像机
D.计算机
单项选择题
“学生在某一学院注册，在距家较近另一学院参加学习”属于开放式学习类型中的（）

A.学习班形式
B.地方体系
C.遥控体系
D.半合同体系
单项选择题
以问题为基础的教学方法的最突出特点是（）

A.以学生为主体
B.以教材为基础
C.以教师为中心
D.培养学生合作精神
单项选择题
下列不属于小组教学中教师角色功能的是（）

A.知识的资源者
B.小组的训练者
C.促进者
D.学生代言者
单项选择题
下列不属于组内交流方式的是（）

A.环式
B.车轮式
C.链式
D.“X”式
单项选择题
阻碍课程变革的主要因素是（）

A.教师的不支持
B.学生的不适应
C.资金不足
D.来自传统的规范
单项选择题
课程大纲反映课程设置过程中各个阶段各部分内容的总结，这些阶段为（）

A.指导阶段与形成阶段
B.指导阶段与评价阶段
C.形成阶段与功能阶段
D.功能阶段与评价阶段
单项选择题
注重将知识传播给学生，学生的学习完全依赖于教师所教授的内容，这种教育模式是（）

A.成人教育模式
B.技能教育模式
C.儿童教育模式
D.课程教育模式
单项选择题
根据发现学习理论，编码系统是按等级排列的，在等级排列中，上一级的每个类别要比下一级的类别更具（）

A.普遍性
B.独特性
C.结构性
D.松散性
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