单项选择题
A.提高B.基础C.实践D.关键
A.教育研究B.社会服务C.科研D.教学
A.在专业课程中增加了人文科学、预防医学、健康教育、社区护理等课程B.加强了人际沟通技巧的学习和训练C.在教学中注重培养学生的创新性思维能力D.护理专业课程的设置努力体现医学模式的转变
A.实用技能,知识,态度和能力B.知识,实用技能,态度和能力C.知识,态度和能力,实用技能D.态度和能力,实用技能,知识
A.实用技能,知识,态度和能力B.知识,实用技能,态度和能力C.知识,态度和能力,实用技能D.态度和能力,知识,实用技能
A.国际军事竞争B.国际经济竞争C.国际科技竞争D.国际教育竞争
A.作为护理服务对象的人,不再只是“生物的人”,而是由身体、心理和精神、社会等多个方面组成的整体的人B.整体护理的概念中,护理的范围包括健康的全过程,即从维护最佳的健康状态到帮助濒临死亡的人平静、安宁、有尊严地死去C.20世纪50年代以来,人们逐步开始币视心理和社会因索对健康的影响D.护理活动成为科学、技术、人道主义的结合
A.建筑B.文学C.电子D.护理
A.具有本科学历的护理人员B.高中毕业生C.具有中专学历的护理人员D.具有大专学历的注册护士
A.大专护理教育B.注册职业护理教育C.本科护理教育D.证书护理教育
A.1~2年B.2~3年C.3~4年D.4~5年