判断题
A.论述类文本考查抽象思维能力B.考查文化理解和思想评判的能力C.文学类文本考查整体把握、感悟理解、鉴赏评价能力D.文言文阅读考查阅读艰深的文言文的能力E.实用类文本考查内容解读与信息筛选处理能力
A.目标性B.学科性C.组织性D.主题性
A.课堂对象不同B.培养方式与教学目的不同C.内容取向不同D.对体态语的强调的不同
A.滞后性B.随机性C.实践性D.提高性
A.简便B.恭敬C.自然D.灵活
A.点头示意即可B.说“很好”、“不错”的话表扬C.准确到位地说出优缺点D.严肃批评之处
A.自信、自如地表达B.掌握口语表达的策略C.口语交际的态度与习惯D.学会倾听、表达与交流