单项选择题

“教学和发展的实验教学法”的提出者是（）

A.布鲁纳
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.根舍因

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
语文能力的四大要素是指（）

A.辨音识义、记忆整合、理解语义、评判话语
B.听话、说话、阅读、写作
C.组织语言、认读理解、语言编码、评价表达
D.观察、记忆、思考、想象
单项选择题
语文教育学的研究重点是（）

A.学校的语文学科教育
B.校内外的语文学科教育
C.课内的语文学科教育
D.课内外的语文学科教育
填空题
语文教材具有（）、语文历练、语言积累和知识扩展的功能。
填空题
（）是阅读能力由低级阶段向高级阶段发展的阶梯。
填空题
文学作品形象内含的思想、情感和欲望等深层的内容是（）
问答题
简述“自上而下”阅读模式的含义。
问答题
简述教育叙述对教师专业发展的促进作用。
判断题
语文知识是语文能力迁移与素养生成的前提和工具。（）
判断题
媒体文传递的是各种各样的信息，它传递信息的前提是：所传递的信息对阅读主体来说是未知的。（）
判断题
隐性知识是显性知识的基础，显性知识是由隐性知识转化而来的。（）
相关试题