单项选择题

問 題 9 次 の （1)か ら （3)の 文 章 を 読 ん で 、後 の 問 い に 対 す る 答 え と し て 最 も よ い も の を 、A、B、C、Dか ら 一 つ 選 び な さ い 。

筆者が、③ 冒険者はアーティストでもあると述べているのはなぜか。

A．冒険者もアーティストのように創造性のある自己表現が求められるから
B．冒険者もアーティストのように表現力をつけることで注目度が増すから
C．冒険者もアーティストのように自然と向き合って自己表現するから
D．冒険者もアーティストのように主体的な表現が許されているから
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单项选择题
①「そんな状態」とあるが、どんな状態か
A．行列を作らなければならない状態
B．知らない人と向かい合って座っている状態
C．すぐに席を立たなければならない状態
D．食事を短時間で済ませなければならない状態
单项选择题
②地理的な空白がなくなったとはどういうことか。
A．誰も考えつかないような冒険のルートがなくなった。
B．自分なりの方法で冒険できる場所がなくなった。
C．冒険に値するルートがすべて行き尽くされた。
D．誰も冒険したことがない場所がなくなった。
单项选择题
筆者がこの訓練をしてわかったことは何か。
A．動物を目標の行動に近づける訓練では、「エサやり」を通して動物が人間に慣れる ことが大切だ
B．動物を訓練するためには気持ちをつかむことが重要であり、それは自分で体験し て初めてわかる
C．動物の心理を探るためには、まず教科書に書いてあるとおりのことを実践するこ とが大事だ
D．動物の心をつかむには目に見える行動だけに注目することが大切だが、そのこと は教科書に書いていない
单项选择题
トヨタ自動車のこれからの動きについて述べたものとして、正しいのはどれか。
A．新興国市場の急成長にブレーキをかけ、品質悪化の原因を究明する。
B．新しい車種の開発において、業界の先頭に立つため「技術職」の採用を増やす。
C．消費者を安心させるため、マスメディアを通して謝罪し新しくスタートする。
D．リコール問題の原因を究明と改善を進めると同時に、人件費を抑制する。
单项选择题
（2）すでに地図の空白がなくなった現在、地理的な冒険や探険といった行為は、時間が 経つにつれてどんどん不可能になってきている。ジャーナリストの本多勝一氏は、 冒険の条件として「命 の 危 険 性 I と「行為の主体性」の二つをあげているが、①近代の 冒険は、その後者が重要なのだ。それはつまり自己表現の問題とも密接に関わって くる。ここでいう表現とは、地図上に誰もたどったことがない軌跡を描くという意 味である。これまでの人類の歩みを俯瞰して、その隙間を見つけ、自分なりの方法で 空白を埋めていく行為と言い換えることもできる。わかりやすいところでは、登山 におけるバリエーションルートや、8 000メートル峰を無酸素で登ることや、厳冬期 にどこそこを横断するとか、はじめて大陸の最高峰に全部登るとか、そういうこと だ。未踏の地がなければ、点と点を結んで誰もおこなっていないことをすればいい。 そうした点と点を結ぶのが厳しい土地、アクセスの難しい場所、思いもよらないルー 卜を形成するなら、なおさらその注目度は増していく。冒険の世界には、海でも山で も空でも、そういう志向が必ずどこかに存在している。 白紙のキャンパスに絵を描 くためには表現力が必要なように、②地理的な空白がなくなった時代を生きる現代 の冒険家たちは、そこに特別な自分なりの題材見つけなくてはいけない。だからこ そ③冒険者はアーティストでもあるといえる。(石川直樹「最後の冒険者」による）筆者は①近代の冒険は、その後者が重要なのだと述べているが、それはどのよう な意味か。
A．誰も難関と感じる対象を探し、命をかけて挑戦することが重要だ
B．先駆者か偉業を成し遂げた場所に、新たな決意で挑戦することが重要だ
C．新たな冒険の対象を見いだし、独自の方法でそれに挑戦することが重要だ
D．誰も踏み入ったことのない場所に、独創的な方法で挑戦することが重要だ
单项选择题
そのときとは、どんなときか。
A．「エサやり」というメッセージを繰り返し送ることで人間とサルの行動の違いが わかったとき
B．「エサやり」というメッセージを送る過程を通して、サルの心がつかめたと感じた とぎ
C．レバー押しの訓練が進むにつれて、サルが筆者の心を分かってくれたと感じたと 含
D． レバー押しの訓練によって教科書には書かれていないサルの行動が解明された とぎ
单项选择题
А とВのどちらの記事にも触れられている内容はどれか。
A．トヨタ自動車がアメリカでリコールした車種
B．マスメディアのリコール問題に関する報道
C．リコール問題後のトヨタ自動車の課題
D．トヨタ自動車の新規採用の状況
单项选择题
この実験室内の訓練で、人間はサルに対してどのように対応しているか。
A．サルをレバーの近くに連れて行き、目標の行動をしたらすぐにエサをやる
B．サルがレバーを押したらエサを指し示し、目標の行動をするまでじっと待つ
C． サルにレバーを指し示し、人間が期待する次の行動をしたらすぐにエサをや る
D． サルがレバーを見たらエサをやり、人間が期待する次の行動をするまでじっと待 つ
单项选择题
筆者は日本とアメリカの子供のお弁当の違いはどこにあると思っているか。
A．日米の母親や女に関する文化的差異
B．日米の給食に関する文化的差異
C．日米の食に関する文化的差異
D．日米の母子関係の文化的差異
单项选择题
② 「喉語」とは何か。
A．口元をあまり動かさず、口の奥で言葉をつくる特徴を持つ言語
B．口元をよく動かしながら、口の奥で言葉をつくる特徴を持つ言語
C．ボールペンを横にくわえると、発音することが不可能になるような言語
D．ボールペンを横にくわえて話すと、母音が聞き取りやすくなるような言語
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