单项选择题
A.教育小组B.任务小组C.游戏技巧小组D.娱乐小组
A.改善家庭环境B.改善学校环境C.提供安置服务D.倡导完善青少年保护政策
A.要求力强父母将他禁闭在家里进行反思B.帮助力强分析他在此次事件中所犯的错误C.马上报警，并将力强转介给其他服务机构D.舒缓力强的冲动情绪，与他分析走出困境的方法
A.针对社区青少年的多元需求设计服务B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境
A.听取学校老师反映新生学业困难的意见B.收集家长有关家庭教育的信息C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要D.请专家对新生问题进行社会调查和分析
A.风险规避B.成长辅导C.长期安置D.教育救助
A.自决B.保护隐私C.接纳D.注重发挥优势
A.排除危险，保障儿童人身安全B.向有关儿童保护部门报告C.提供辅导，减少儿童所受伤害D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务
A.心理社会理论B.多元智能理论C.自我发展理论D.认知行为理论
A.儿童性格B.儿童发展C.家长心理D.家长行为
A.调查B.询问C.观察D.咨询