老赵退休后被安置在地方军队离休退休干部休养所，从指挥千军万马的军人变成脱下军装的平民，一时很难适应，情绪低落。为帮助老赵，社会工作者邀请他参加其组织的“夕阳红”老年人互助小组，帮助社区里的高龄老人。老赵在参与小组活动的过程中，不但心情开朗了，而且结识了很多老年朋友，经常与他们结伴去中小学给孩子们讲革命传统故事，有时还去爬山，有了不开心的事就找老年朋友说说，家里有事时也能得到大家的帮助。上述案例中，社会工作者运用的方法有（）。

A.家属
B.犯罪嫌疑人
C.法官
D.社区工作人员
E.公安部门工作人员

A.推荐小张参加戒毒康复同伴小组活动
B.在社区进行宣传倡导，改善小张的生活环境
C.协助小张家人为小张办理强制隔离戒毒申请
D.与小张探讨可能引发心瘾的高危情景，提升他的拒毒能力
E.对青少年吸食冰毒案例进行研究，并制定合理的介入方案

A.营造非歧视性的经济生活环境
B.营造残健和谐的社会生活环境
C.营造残健平等的政治生活环境
D.提供公平正义的生存权利保障
E.提供特定职业的知识技能培训

A.与公安机关联合开展清查、取缔、整顿娱乐服务场所行动
B.联系医院，为娱乐服务行业女性进行定期体检
C.为娱乐服务行业女性举办健康知识讲座
D.公布患性病、艾滋病人员名单。切断疾病传染源
E.开展娱乐服务行业女性小组工作，教育其洁身自好

A.尊重受暴妇女的人格独立
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系
E.协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

A.安排志愿者上门，接送出行有困难的失明老人
B.扮演支持者角色，保持小组成员的参与热情
C.留意观察组员的进步，为点滴成长喝彩
D.发动组员上门真诚邀请，鼓励陈奶奶打开心门
E.实时播放小组进程，号召居民为失明老人创造友善环境

A.保姆
B.街道办事处
C.儿子儿媳
D.志愿者
E.民政部门

A.为未来的职业生涯做准备
B.接纳自己的身体与容貌
C.追求独立自主，不依赖父母
D.与同伴发展适当的人际关系
E.通过叛逆行为获得他人关注

A.治疗性
B.发展性
C.预防性
D.教育性
E.整合性

A.小华的需求情况
B.评估结论与服务建议
C.详细的干预帮扶计划
D.救助保护中心的基本信息
E.小华的主要问题及原因分析