多项选择题
A.探索物体的特征,学习讲述物体的异同B.学习按物体的数量进行分类C.学习概括物体(或图形)的两个特征D.学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形E.学习按物体的某一外部特征(如颜色、形状、大小)进行分类
A.帮助幼儿感知集合并形成关于具体物体的集合概念B.是计数的前提,是形成数概念的基础C.能促进幼儿思维能力的发展D.能帮助幼儿理解事物之间的关系E.能促进团体合作的意识与能力
A.数的组成B.数的加法运算C.数的乘法运算D.数的除法运算E.数的减法运算