多项选择题
A.帮助幼儿感知集合并形成关于具体物体的集合概念B.是计数的前提，是形成数概念的基础C.能促进幼儿思维能力的发展D.能帮助幼儿理解事物之间的关系E.能促进团体合作的意识与能力
A.数的组成B.数的加法运算C.数的乘法运算D.数的除法运算E.数的减法运算
A.幼儿的思维具有具体形象的特点，而数学概念却比较抽象，这是一对十分突出的矛盾B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识，所进行的数学教育也是启蒙性质的，但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多，幼儿在学习中较难理解和掌握C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中，起着桥梁和中介的作用D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前E.学具还可以让幼儿实际动手操作，使幼儿能够反复地尝试、探索