多项选择题
A.要让幼儿充分感知图形轮廓后，再感知平面图形特征B.要注重变式图形的使用，避免思维定式C.要给幼儿提供充分的动手操作时间和机会D.要注重图形和生活的联系
A.将正方形偏转角度，幼儿就不认识B.图形的颜色发生变化，幼儿就不认识C.锐角三角形，换为钝角三角形，幼儿就不能辨认D.图形的大小发生变化，幼儿就不认识
A.主要通过操作来完成B.主要通过视觉观察来完成C.从平面到立体，从二等分到四等分D.感知在前，操作在后