名词解释
指教育者遵循学前教育的总体要求，根据学前儿童身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动，培养学前儿童审美能力和创作能力，最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。
A.绘画教育目标 B.欣赏教育目标 C.手工教育目标 D.创造教育目标
A.无目的的活动期 B.基本形状期 C.样式化期 D.意图期
A.点状材料 B.线状材料 C.面状材料 D.块状材料
A、托班 B、小班 C、中班 D、大班
A、油画颜料 B、国画颜料 C、丙烯颜料 D、油彩
A.审美情感目标 B.审美创造目标 C.审美认知目标 D.审美表现目标
A、发展性原则 B、实践性原则 C、因材施教原则 D、低控制原则
A.实用艺术 B.动态艺术 C.静态艺术 D.动静艺术