单项选择题
A.幼儿园美术教育活动的目标取向：更加强调幼儿的人文素养。B.幼儿园美术教育活动的内容选择：应与其他教育活动相互整合C.幼儿园美术教育活动的组织实施：包括感知与体验、探索与发现、创作与表现、欣赏与评议等几个基本环节D.幼儿园美术教育活动的过程设计：渗透性组合模式
A.教师与其他教师、家长之间的对话B.不同艺术门类之间的对话C.艺术与其他学科的对话D.教师、幼儿、艺术文本三者之间的互相对话
A.滕守尧B.边霞C.许卓娅D.赵寄石