单项选择题
A.西周B.秦朝C.东汉D.西汉
A.自我发展B.自我探索C.审美教育D.自我表现
A.绘画B.手工C.工艺美术D.美术欣赏
A.专业性B.艺术性C.自发性D.创造性
A.艺术技能知识B.儿童想象力C.审美能力D.艺术表现力
A.触觉B.肌体感C.艺术理论D.自由创作
A.处于手工能力发展阶段中的玩耍阶段B.手部精细动作发展不足C.缺乏强烈的主动造型意识D.美术技能欠缺
A.幼儿色彩知识丰富了B.幼儿能够用某种颜色统一画面，形成主色调C.幼儿开始用色彩表达自己的情感
A.手眼脑协调能力增强B.学习了更多的色彩知识C.色彩写实能力增强D.生活经验丰富
A.将美术技能的学习等同于美术教育B.将美术教育的目的仅看做感官训练C.将幼儿放置于一种自发、无教师教学和指导的、放任自流的状态D.过分强调美术教育的系统性，限制了对儿童创造性方面的培养