单项选择题
A.教育价值的理解 B.对学生特点的认识 C.对学业成绩的要求 D.教师的自身特点
A.叙述式讲解法 B.探索—发现法 C.启发式谈话法 D.演示法
A.对话 B.操作 C.讨论 D.演示
A.交互式问题解决策略 B.探索－发现式策略 C.Handson活动策略 D.照本宣科策略
A.照本宣科型策略 B.简单对话型策略 C.任务驱动策略 D.思维交互型策略
A.以问题解决为主线的课堂学习的活动结构 B.以信息探索为主线的课堂学习的活动结构 C.以实验操作为主线的课堂学习的活动结构 D.以自学尝试为主线的课堂学习的活动结构
A.教学活动的共同体 B.教学活动的对象 C.教学活动的过程特征 D.教学活动的手段
A.兴趣 B.动机 C.认知 D.态度
A.几何—直觉型 B.分析—批判型 C.综合---概括型 D.计算---逻辑型
A.分类规则 B.定量性 C.可逆性 D.推理规则