多项选择题
A.教师采用游戏的形式,引导幼儿学习“1”和“许多”,感知和体验“1”和“许多”之间的关系B.教师引导幼儿运用各种感官感知“1”和“许多”C.引导幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”D.让幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”,相对来说要比在教师布置好的环境中,寻找“1”和“许多”要容易些E.教师利用日常生活的情景,引导幼儿比较两组物体数量的多少
A.能区别1个物体和许多物体B.感知和体验“1”和“许多”之间的关系C.在日常生活中会运用“1”和“许多”词汇D.引导幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”E.采用游戏的形式,引导幼儿学习“1”和“许多”
A.探索物体的特征,学习讲述物体的异同B.学习按物体的数量进行分类C.学习概括物体(或图形)的两个特征D.学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形E.学习按物体的某一外部特征(如颜色、形状、大小)进行分类