单项选择题
A.认知阶段B.强化阶段C.自如阶段D.熟练阶段
A.前作用干预B.评价C.正性强化D.及时反馈
A.成熟依赖性技能B.教育相关性技能C.固有价值技能D.本能技能
A.合作学习通过小组学习的形式，强调教师在学生的学习过程中承担学习管理者的角色B.合作学习强调教师在学习中起主导作用C.教师的职责是根据学生的能力和经验组织小组活动D.合作学习方式可有效地促进学生对自己的学习和进步负责
A.朋友关系B.合作关系C.辅导关系D.指导关系
A.提供获得知识和技能的资源B.适合的教学方法C.知识和技能的传授D.计划学习的目标
A.过程模式B.内容模式C.任务模式D.计划模式
A.儿童教育模式和成人教育模式可能对儿童和成人的学习都适用B.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时，成人教育模式可能比较适用C.对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时，就可应用儿童教育模式D.当一个已学习钢琴多年的儿童要继续深造时，教师应考虑应用成人教育模式，满足他的需要
A.对立的B.矛盾的C.平行的D.互补的
A.成人教育B.儿童教育C.社会教育D.学校教育