下列哪项不是家庭访视前的工作（）

A.基本健康行为和基本不健康行为
B.促进健康的行为和危害健康的行为
C.日常生活行为和致病行为
D.个人的健康行为的团体的健康行为
E.A型行为模式和C型行为模式

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

A.交谈
B.演示
C.案例法
D.讲座
E.讨论

A.评估→诊断→计划→措施→评价
B.诊断→目标→评估→措施→评价
C.目标→诊断→评价→措施→评估
D.评价→诊断→措施→目标→评估
E.措施→评估→诊断→评价→目标

A.语言
B.文字
C.网络
D.电视
E.板报

A.知是基础、信是动力、行是目标
B.知是动力、信是基础、行是目标
C.知是目标、信是动力、行是基础
D.知是基础、信是目标、行是动力
E.知是目标、信是基础、行是动力

A.吸烟
B.缺乏运动
C.高盐饮食
D.生物遗传
E.情绪

A.30分钟内
B.45分钟内
C.1小时内
D.1.5小时内
E.2小时内

A.5年后使本社区儿童肥胖发生率下降至目前的50%
B.3个月普及儿童控制体重的相关知识
C.在学校、社区宣传肥胖知识
D.提高家长对儿童肥胖的重视程度
E.3个月使社区儿童对控制体重的相关知识的准确回答率达到85%以上

A.有增强社区应对的趋势
B.知识缺乏：缺乏预防高血压的知识
C.青少年患近视率增高
D.有中毒的危险
E.家庭压力应对无效