【问答题】 简述认知学习的有关理论。
【问答题】 试述建构学习理论的基本观点。
【单项选择题】 提出操作性条件反射学习观的心理学家是()
【单项选择题】 下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是()
【单项选择题】 ()指的是一种动态的过程.其目标指向是达到最佳的平衡状态。
【多项选择题】 对于学生学习的特点的理解,说法正确的有()
【多项选择题】 关于联结学习理论.可以这样理解()
【多项选择题】 尝试一错误学说的基本规律有()
【多项选择题】 意义学习需要具备以下哪些条件?()
【多项选择题】 桑代克总结的学习规律有()
【多项选择题】 我国心理学家对学习的分类有()
【多项选择题】 建构主义的知识观,主要有()
【判断题】 学习与表现之间可能有很大的差异。
【判断题】 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。
【判断题】 某中学生13岁开始学跳高,当时身高1.6米.跳高成绩为1.7米。...
【判断题】 记忆电话号码是一种配对联想学习过程。
【判断题】 认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。
【判断题】 早期格式塔的顿悟说没有强调过去经验在顿悟中的作用。
【判断题】 学生的学习风格会影响学习的质和置。
【判断题】 提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。
【判断题】 对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。
【问答题】 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。
【问答题】 简述意义学习需要的条件。
【问答题】 简述操作性条件作用的基本规律。
【问答题】 简述加涅的信息加工学习模式。
【单项选择题】 人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。
【单项选择题】 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。
【单项选择题】 美国第一个特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是()
【单项选择题】 学习“工作总量=工作效率X工作时间”这是()
【单项选择题】 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是()
【单项选择题】 “杯弓蛇影”反应的是一种什么现象?
【单项选择题】 行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()
【单项选择题】 通过对狗等动物的训练研究,提出条件反射学说的著名学者是()
【单项选择题】 按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号和环境相互作用的能力称()
【填空题】 加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和()分类影响较大。
【填空题】 所谓心理发展是指个体从出生,成熟,衰老直至死亡的整个生命进程中所...
【填空题】 皮亚杰认为,守恒是()阶段儿童具有的能力。
【填空题】 人格是指决定个体的()和()并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
【填空题】 学生性格差异主要是指性格的()和性格的()
【填空题】 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、()、言语信息、()和()。
【填空题】 我国心理学家主张把学生的学习分为()、()和()三类。
【填空题】 知识是客观事物的特色和联系在人脑中的()。它是来自反映的对象本身的()。
【填空题】 技能是通过学习而形成的符合要求的()。它是来自于活动主体所做出的...
【填空题】 自我意识的发展包括生理自我、()和心理自我三个阶段。
【填空题】 提出最近发展区理论的心理学家是()。
【填空题】 美国心理学家斯金钠把人和动物的行为分为应答性行为和()行为。
【填空题】 经典性条件反射的基本规律有()和()。
【填空题】 操作性条件作用的基础规律有强化、消退、()、()与()。
【填空题】 加涅认为,如果想要保持信息,就得采取()策略。
【填空题】 加涅在《学习的条件》一书中先后推出的()分类和()分类影响较大。
【填空题】 回避条件作用与逃避条件作用都是()的条件作用基础。
【填空题】 学习活动的过程是()的获得过程。
【填空题】 斯金钠认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而()是增强反应概...
【问答题】 简述尝试----错误学习理论对教学的启示?
【问答题】 简单评价布鲁纳的认知—结构学习理论?
【问答题】 简述最近发展区的概念及其意义?
【问答题】 意义学习需要具备哪些条件?
【问答题】 如何理解心理发展的含义?
【问答题】 列举建构主义学习的基本观点?
【问答题】 有人建议,在教育实践中,“要多使用奖励,尽量使用惩罚”。请简要阐...
【单项选择题】 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的...
【多项选择题】 任何知识结构都可以用()表象形式来呈现。
【多项选择题】 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是()。
【填空题】 斯金纳认为,人和动物的行为有两类:()行为和()行为。
【填空题】 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、()和态度五个方面。
【填空题】 建构主义是行为主义发展到()以后的进一步发展。
【填空题】 完形一顿悟说认为完形是一种()结构,是对事物关系的认知。
【填空题】 尝试错误学习的基本规律是效果律、练习律和()。
【填空题】 巴甫洛夫提出经典性条件反射论,基本规律有获得与()、刺激泛化与分化。
【填空题】 强化物的呈现或撤除能够增加反应的概率,故强化有()与()之分。
【填空题】 我国教育心理学家主张把学生的学习分为()的学习、()的学习和行为...
【填空题】 奥苏伯尔对学习也进行了分类,他强调的是()学习。
【填空题】 掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、()原则、程序原则和强化原则。
【名词解释】 刺激分化
【名词解释】 消退
【问答题】 人类学习与动物学习的本质区别有哪些?
【问答题】 简述加涅的学习层次分类
【多项选择题】 科学研究是()
【问答题】 论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。
【单项选择题】 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识...
【问答题】 简述布鲁纳的学习观和教学观。
【多项选择题】 认知结构学习理论认为()
【填空题】 布鲁纳认为学习包括获得、转化和()三个过程。
【判断题】 学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
【单项选择题】 对黑猩猩做“顿悟实验”的是()
【单项选择题】 要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()
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