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【问答题】 简述认知学习的有关理论。

【问答题】 试述建构学习理论的基本观点。

【问答题】 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。

【问答题】 简述意义学习需要的条件。

【问答题】 简述操作性条件作用的基本规律。

【问答题】 简述加涅的信息加工学习模式。

【填空题】 加涅在《学习的条件》一书中先后提出的（）分类和（）分类影响较大。

【填空题】 所谓心理发展是指个体从出生，成熟，衰老直至死亡的整个生命进程中所...

【填空题】 皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具有的能力。

【填空题】 人格是指决定个体的（）和（）并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

【填空题】 学生性格差异主要是指性格的（）和性格的（）

【填空题】 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。

【填空题】 我国心理学家主张把学生的学习分为（）、（）和（）三类。

【填空题】 知识是客观事物的特色和联系在人脑中的（）。它是来自反映的对象本身的（）。

【填空题】 技能是通过学习而形成的符合要求的（）。它是来自于活动主体所做出的...

【填空题】 自我意识的发展包括生理自我、（）和心理自我三个阶段。

【填空题】 提出最近发展区理论的心理学家是（）。

【填空题】 美国心理学家斯金钠把人和动物的行为分为应答性行为和（）行为。

【填空题】 经典性条件反射的基本规律有（）和（）。

【填空题】 操作性条件作用的基础规律有强化、消退、（）、（）与（）。

【填空题】 加涅认为，如果想要保持信息，就得采取（）策略。

【填空题】 加涅在《学习的条件》一书中先后推出的（）分类和（）分类影响较大。

【填空题】 回避条件作用与逃避条件作用都是（）的条件作用基础。

【填空题】 学习活动的过程是（）的获得过程。

【填空题】 斯金钠认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而（）是增强反应概...

【问答题】 简述尝试----错误学习理论对教学的启示？

【问答题】 简单评价布鲁纳的认知—结构学习理论？

【问答题】 简述最近发展区的概念及其意义？

【问答题】 意义学习需要具备哪些条件？

【问答题】 如何理解心理发展的含义？

【问答题】 列举建构主义学习的基本观点？

【问答题】 有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，尽量使用惩罚”。请简要阐...

【多项选择题】 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。

【多项选择题】 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。

【填空题】 斯金纳认为，人和动物的行为有两类：（）行为和（）行为。

【填空题】 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。

【填空题】 建构主义是行为主义发展到（）以后的进一步发展。

【填空题】 完形一顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。

【填空题】 尝试错误学习的基本规律是效果律、练习律和（）。

【填空题】 巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基本规律有获得与（）、刺激泛化与分化。

【填空题】 强化物的呈现或撤除能够增加反应的概率，故强化有（）与（）之分。

【填空题】 我国教育心理学家主张把学生的学习分为（）的学习、（）的学习和行为...

【填空题】 奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是（）学习。

【填空题】 掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。

【名词解释】 刺激分化

【名词解释】 消退

【问答题】 人类学习与动物学习的本质区别有哪些？

【问答题】 简述加涅的学习层次分类

【多项选择题】 科学研究是（）

【单项选择题】 根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

【单项选择题】 学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）

【单项选择题】 布卢姆提出的学习理论是（）

【单项选择题】 下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习？（）

【单项选择题】 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。

【单项选择题】 我国心理学工作者的学习分类不包括（）

【单项选择题】 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）

【多项选择题】 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

【判断题】 学生的学习以掌握间接经验为主。

【单项选择题】 根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。

【单项选择题】 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水...

【单项选择题】 学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（）

【单项选择题】 布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）

【单项选择题】 根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全...

【单项选择题】 教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化？（）

【单项选择题】 刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）

【单项选择题】 “一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”...

【单项选择题】 “学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）

【单项选择题】 提出观察学习概念的心理学家是（）。

【单项选择题】 操作性条件反射学说的代表人物是（）。

【单项选择题】 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（）。

【单项选择题】 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。

【单项选择题】 根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

【单项选择题】 在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满...

【单项选择题】 完形一顿悟学习理论的提出者是（）

【判断题】 冯特创立了第一个完整的学习理论。

【单项选择题】 认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大...

【单项选择题】 在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。

【单项选择题】 根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于...

【单项选择题】 一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

【单项选择题】 造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。

【单项选择题】 先行组织者教学基础的提出者是（）。

【单项选择题】 有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说...

【单项选择题】 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

【单项选择题】 格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）

【单项选择题】 布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）

【多项选择题】 信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（）。

【填空题】 布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是（）

【填空题】 （）主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

【判断题】 加涅提倡“为学习而教学”。

【单项选择题】 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

【问答题】 桑代克提出的三条基本条件学习规律是什么？

【单项选择题】 根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）

【问答题】 论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。

【单项选择题】 新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精...

【单项选择题】 在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是（）

【单项选择题】 在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

【单项选择题】 “杯弓蛇影”是一种（）现象。

【问答题】 简述布鲁纳的学习观和教学观。

【填空题】 布鲁纳认为学习包括获得、转化和（）三个过程。

【单项选择题】 学习的意义表现在（）