判断题
A.并非预先确定的,并非绝对正确的 B.知识的学习只能以自己的经验、信念为背景 C.需要在具体情境的复杂变化巾不断深化 D.知识是不断更新的
A.知识的学习 B.技能的学习 C.行为规范的学习 D.规则和原理的学习
A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.结构律
A.学习材料本身具有逻辑意义 B.学习者必须具有同化新知识的认知结构 C.意义学习应该排斥接受学习 D.学生有进行意义学习的倾向和行为
A.意义学习 B.机械学习 C.接受学习 D.发现学习
A.学习是主动形成认知结构 B.学习包括获得、转化和评价三个过程 C.教学的目的在于理解学科的基本结构 D.知识是会不断“革命”掉的
A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.处罚律
A.学习是S-R之间的联结 B.强化起重要作用 C.学生获得的是习惯 D.学习的实质是构成完形