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【问答题】 什么叫做父母教养观念？

【名词解释】 儿童最佳发展原则

【名词解释】 人类发展生态学模型

【填空题】 非语言交流由行为而非语言构成，它包括面部表情、手和手臂的姿势、（...

【填空题】 问题的表征是和逻辑思维、独立思考、（）联系更多的一种高级的言语形...

【填空题】 自尊有三种宽泛的维度：（）、能力和控制力。

【填空题】 在友谊体系中，处于层次（）的儿童想要交朋友的愿望非常强烈，他们都...

【填空题】 社交能力各个方面的发展都有一定的顺序，其中包括自我调节、同情心、...

【填空题】 （）是儿童的特征、能力、行为、态度和价值观的结合，是儿童区别于其他人。

【填空题】 （）是指个人相信自己可以影响事件结果程度。

【填空题】 社交能力包括（）和技能，儿童运用它们来处理其一生中所要面对的很对...

【填空题】 对自己评价的能力称作（）。

【填空题】 和同伴关系一样，（）关系为儿童提供一个人人平等的机会。

【填空题】 最佳期的原则要求我们关注儿童从出生到（）的社会性发展。

【填空题】 （）就是在行动上演示一种技能的过程_就是在行动上演示一种技能的过程。

【填空题】 在儿童能很轻松地与他人一起玩假装游戏之前需要学习一些技能。首先，...

【填空题】 文文终于明白隔壁的叔叔虽然留了长头发，但他仍然是“叔叔”，而不是...

【填空题】 （）原则提醒我们要公平地对待每个儿童，就要把他们当作个体来看待，...

【填空题】 （）是对儿童的行为和为人作出的非判断性评价。

【填空题】 （）包含一个人对能完成任务并能达到目标的信念。

【填空题】 儿童社会性发展的情感维度的五个方面包括移情、温暖、尊重、接受和（）。

【填空题】 客体替代（如将香蕉假装为电话）、假装属性归因（如假装一个干的桌子...

【填空题】 影响儿童自尊的因素包括——家庭成员、（）以及其他儿童的互动。

【填空题】 （）对小学儿童很有用，它直接告诉儿童怎样使用技能和策略，帮助儿童...

【填空题】 个体的价值观、道德判断标准是（）社会性。

【填空题】 （）包括所有在特定环境中发生的语言交流，它的构成包括词语和沉默。

【填空题】 随着儿童的成熟和技能的习得，他们会参加相关设计的小组，把游戏转化...

【判断题】 新生儿最初的“社会性”如体态和反射反应被父母用社会行为解释，或根...

【判断题】 婴儿天生具有独特的个性和性情，是遗传的结果，并会影响其一生发展。（）

【判断题】 如果成人以竞争作为激发儿童亲社会性行为动机的最主要手段，儿童间的...

【判断题】 婴儿一出生就能看清楚。（）

【判断题】 专业人员应表现出移情、温暖、尊重、接受。这些是指导儿童社会性发展...

【判断题】 论年龄大小，儿童在互动中都倾向于做出积极行为而不是消极行为。（）

【判断题】 一旦儿童成为一个很有技能的游戏者，他们就修改和扩大假装游戏。（）

【判断题】 运动游戏中经常会有危险，气质和先前的经验影响儿童在游戏中冒险的意愿。（）

【判断题】 喜欢游戏的儿童、游戏多的儿童，看起来比那些少游戏的儿童更快乐。（）

【判断题】 同伴群体为儿童的社会习得提供了重要条件，它是儿童社会能力发展的重...

【单项选择题】 在陌生情境测验中，婴儿对于母亲的离去没有表现出紧张，与母亲重聚也...

【单项选择题】 习性学家把个体发展过程的最佳学习时间称为（）

【单项选择题】 研究者选取2、5、8岁三个年龄组的儿童，每两年考察一次儿童的自我...

【单项选择题】 儿童认为判断一种行为是否道德，除了看行为的结果以外，同时还要考虑...

【单项选择题】 （）的方位暗含着伙伴、合作或共同解决事情的关系。

【单项选择题】 在儿童个别化发展的第（）阶段，2岁末，儿童开始作为一个独立的人来...

【单项选择题】 哈吐普把儿童的攻击行为分为（）

【单项选择题】 儿童形成客体我的标志是（）

【单项选择题】 指导儿童社会发展的情感维度包括（）、温暖、尊重、接受、真诚。

【单项选择题】 周丽说：“我希望自己热情、公正、勤奋、待人温和。”这一描述反映了...

【单项选择题】 在儿童个别化发展的第（）阶段，对照看者明显偏爱，但还没有自我意识...

【单项选择题】 （）的儿童情绪的表达很温和，遵守作息时间、但在新的环境中犹豫不决...

【单项选择题】 艾里克森认为，个体在青春期面临的主要心理危机是（）

【单项选择题】 艾里克森认为，个体在成人早期面临的主要心理危机是（）

【单项选择题】 在儿童个别化发展的第（）阶段，儿童不能区分自己和父母。

【问答题】 促进教养、分享、合作和救援氛围的团体情境具有什么特点？

【问答题】 什么叫做生态系统理论？

【判断题】 在心中陈述自己意图，在婴儿的社会性发展中具有里程碑意义。（）

【判断题】 儿童是具有天生的自我中心性，他们高度珍视自己当时拥有的东子，即使...

【判断题】 在角色扮演中，男孩们更倾向于选择体现社会性的角色。（）

【判断题】 将专业人员与外行区别开来的五个要素包括：专门的知识、技能、实践标...

【单项选择题】 （）的儿童通常是愉快的、有好的、平静的和适应能力强的。

【单项选择题】 指导儿童社会性发展的行为维度中典型的行为策略包括（）、现场指导、...

【单项选择题】 儿童发展的生态环境包括，微观系统、中观系统、（）和宏观系统。

【单项选择题】 女孩们倾向于表演社会性的角色，而男孩们则倾向于选择表现权力关系的...

【名词解释】 客体代替

【名词解释】 非语言交流

【填空题】 儿童社会性发展的基本研究设计是（）、纵向研究设计，序列设计（或系...

【填空题】 在友谊体系中，处于层次（）的儿童开始把友谊看作是有共同目标的正在...

【填空题】 当客体不在手中时，儿童能够发明一个客体，能通过行动效仿它的使用，...

【填空题】 （）是用成人的语言把儿童说话的内容重复一遍，成人认真听儿童说些什么。

【填空题】 （）经常分享共同的活动或兴趣，在固定的时间见面，参加都感兴趣的活动。

【填空题】 人们评价和喜欢自己的程度，以及领会他人对自己评价的程度，就是衡量其（）。

【填空题】 影响儿童亲社会行为的社会规范主要包括（）、相互性规范和应得性规范。

【填空题】 在友谊体系中，处于（）层次的儿童更愿意发起而不是对别人的提议做出响应。

【填空题】 儿童的“自我”始于个别化过程的出现。组成自我的三个关键因素：自我...

【填空题】 在友谊体系中，处于层次（）的儿童希望朋友对双方都是“好”的，互相...

【填空题】 在友谊体系中，处于层次（）时，友谊最大的价值是使情感和心理获益。

【填空题】 （）是帮助被孤立儿童的强有力的干预工具，它涉及到使用奖励或者鼓励...

【填空题】 （）或称假装游戏，很可能是在儿童身上看到的最明显的游戏形式。假装...

【多项选择题】 儿童的攻击行为发展的基本模式是随着年龄增长，（）

【多项选择题】 高中生的会考以要求学生的知识达到某一标准为命题依据，而高考则以选...

【多项选择题】 根据下列哪些现象，我们可以确定婴儿对母亲形成了依恋。（）

【多项选择题】 下列哪些行为可称为亲社会行为？（）

【单项选择题】 中国儿童在成长过程中，通过学习、交往等多种途径，逐渐形成诚实谦让...

【单项选择题】 儿童通过（）习得了家庭和邻居间交流策略的特点。

【单项选择题】 以下表扬行为中，哪些是无效的？（）

【单项选择题】 儿童用一个在碗的上方搅动的动作代替一把汤匙，或者把胳膊绕道头上象...

【单项选择题】 红红没有笔写作业了，多多把自己心爱的铅笔借给了她，因为红红也曾经...

【单项选择题】 考察父母教育方式对儿童成就动机的影响，这是在（）系统水平上进行的研究。

【单项选择题】 根据韦纳的成就归因理论观点，一个高成就动机者归因方式有什么特点？（）

【单项选择题】 在儿童个别化发展的第（）阶段，儿童把自己和母亲看作一个整体。

【单项选择题】 （）月大的婴儿能够找到在屋内走动的人，他们长大一点时，就会长时间...

【单项选择题】 认识到他人的性别不随年龄、情境、外表等的变化而改变，这表明儿童获得了（）

【单项选择题】 （）是指所有的方向上胳膊和腿都能自由地伸展的范围。

【单项选择题】 作为一名儿童工作的专业人员，需要的特殊品质包括，专业知识、（）、...

【单项选择题】 （）特别强调观察学习在儿童社会化过程中的重要作用。

【单项选择题】 （）的姿势并非是简单地分离，而是有敌意活在有敌意的情况下进行防卫。

【单项选择题】 （）是定位在轴向的界限和眼睛、耳朵能扫到的外部界限之间的范围内。

【判断题】 游戏的风格是儿童对于一个人怎样行动的一种期望的特点。（）

【判断题】 成人可以用一些具体的奖励去管理和鼓励儿童的亲社会性为，可以促进儿...

【判断题】 新生儿具有从环境中接受信息的感觉能力，有天生的言语机能。（）

【判断题】 儿童的社会关系基础出生时并不存在，它随着成人对他们的信号作出反应...