（）或称假装游戏，很可能是在儿童身上看到的最明显的游戏形式。假装游戏是从成人那里习得的，成人用符号表示单词、行动、环境、客体来教幼儿。

儿童的攻击行为发展的基本模式是随着年龄增长，（）

A.工具性攻击增多，敌意性攻击减少
B.工具性攻击减少，敌意性攻击增多
C.身体攻击减少，言语攻击增多

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高中生的会考以要求学生的知识达到某一标准为命题依据，而高考则以选拔人才为命题依据。根据成就目标理论，会考和高考实质分别表达了哪两种成就目标？（）

A.会考表达了掌握目标
B.会考表达了成绩目标
C.高考表达了掌握目标
D.高考表达了成绩目标

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