单项选择题
A.情境教学 B.认知弹性教学 C.支架式教学 D.随机访问教学
A.激进建构主义 B.温和建构主义 C.个人建构主义 D.社会建构主义
A.多元主义教育观 B.科学主义教育观 C.主体教育观 D.大众教育观
A.课程开发范式 B.课裎理解范式 C.量的研究范式 D.质的研究范式
A.这种评价认为评价在本质上是一个“描述”的方法 B.这种评价模式和其他评价模式是相互排斥的 C.这种评价模式提出的评价方法和流程，能否在实际中收到理想成效，仍有待检验 D.这种评价的效果如何，关键看技术人员对于评价过程的熟悉程度
A.目标本位评价 B.内部人员评价 C.效果评价 D.内在评价
A.形成性评价 B.总结性评价 C.效果评价 D.目标游离评价
A.忠实取向 B.相互适应取向 C.创生取向 D.建构主义取向
A.反应者 B.管理者 C.发动者 D.消费者
A.忠实取向 B.实践取向 C.相互适应取向 D.创生取向
A.课程采用 B.课程实施 C.课程计划 D.课程评价