问答题
小张的理科课程学习计划如下：
一年级：学习小动物，如兔子或豚鼠的基本需求。
二年级：学习植物的基本需求。
三年级：开始学习与动植物相关的生态系统。
四年级：学习与人类有关的生态系统。
五年级：学习作为不同系统的动植物。
六年级：学习物理系统一作为一个系统的地球。
七年级：学习家庭实用化学。
八年级：学习城镇物理学。
九年级：学习生物学。
十年级：学习化学。
十一年级：学习物理学。
（1）材料所体现的课程类型是螺旋式课程。
（2）螺旋式课程是将特定学科内容不断拓展与加深——“螺旋式上升”。
（3）螺旋式课程的优点是能够将学科逻辑与学生的心理逻辑较好地结合起来。
（4）缺点是容易造成学科内容的臃肿和不必要的重复。
（5）意义：将学科逻辑和学习者的心理逻辑有机结合，适合学生学习的特点。