单项选择题
A.文化性 B.国际性 C.多元性 D.民族性
A.课程开发范式 B.课程理解范式 C.课程反思范式 D.课程发展范式
A.效果评价 B.内在评价 C.质的评价 D.量的评价
A.目标本位评价 B.目标游离评价 C.形成性评价 D.总结性评价
A.拒绝取向 B.相互适应取向 C.忠实取向 D.课程创生取向
A.课程计划 B.课程变革 C.课程实施 D.课程采用
A.道尔顿计划 B.文纳特卡计划 C.先行计划 D.凯勒计划
A.要素课程 B.综合课程 C.经验课程 D.学科课程
A.连续性 B.顺序性 C.整合性 D.螺旋性
A.课程要素 B.课程组织 C.课程结构 D.课程目标
A.奥苏贝尔 B.赞科夫 C.布鲁纳 D.皮特斯