问答题
定义： 布鲁纳认为发现学习就是不把学习内容直接呈现给学习者，而是由学习者通过一系列发现行为发现并获得学习内容的过程。 特征： （1） 注重学习过程的探究性； （2） 注重直接思维； （3） 注重内部动机； （4） 注重信息的灵活提取。