单项选择题
A.教学的教育性 B.教学的直观性 C.教学的循序渐进 D.教学的因材施教
A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育论》 D.《教育漫话》
A.教师 B.学生 C.教材 D.环境
A.《潜在课程论》 B.《课程与教学的基本原理》 C.《现代课程论》 D.《实践:课程的语言》
A.《怎样编制课程》 B.《课程》 C.《课程编制》 D.《理解课程》