单项选择题

教育区别于其他事物现象的根本特征是______。

A．教育是传递生活经验的活动
B．教育是一种有目的培养人的社会活动
C．教育是传授科学文化知识的活动
D．教育是一种培养人才的活动
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单项选择题
提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号的现代教育学派的代表是（）。

A．卢梭
B．洛克
C．杜威
D．赫尔巴特
单项选择题
清朝政府实行的第一个现代学制是（）。

A．壬寅学制
B．癸卯学制
C．壬戌学制
D．壬子癸丑学制
单项选择题
教师职业道德的核心，教育高尚道德品质的表现是（）。

A．热爱学生
B．为教育事业服务
C．团结协作
D．学习型师生关系
单项选择题
基础教育课程改革的指导思想是______。
A．“三个代表”和“八荣八耻”
B．“三个面向”和“八荣八耻”
C．邓小平理论和“三个代表”
D．“三个面向”和“三个代表”
单项选择题
我国科举制度实行了1300年，停止科举是在______年。
A．1903
B．1905
C．1906
D．1911
单项选择题
学校体育的根本任务是______。
A．增强学生的体质
B．提高运动水平
C．培养优秀的运动员
D．养成锻炼身体的习惯
单项选择题
课外活动的基本组织形式是______。
A．群众性活动
B．小组活动
C．班集体活动
D．个人活动
单项选择题
教育过程的实质是______。
A．把非无产阶级思想转化为无产阶级的思想
B．把错误的思想转化为正确的思想
C．把社会的思想准则和道德规范转化为个体的思想品德
D．把教育者的教育转化为受教育的自我教育
单项选择题
直接决定教育目的的性质和方向是______。
A．生产力发展水平
B．儿童身心发展的规律
C．政治经济制度
D．道德伦理
单项选择题
课的结构是指______。
A．备课、上课、辅导等教学工作环节的安排
B．课的组成部分及顺序和时间分配
C．组织教学、检查复习、学习新知识
D．教学内容的顺序与时间分配
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