单项选择题

新课改倡导的教育评价理念是______。

A．发展性评价
B．总结性评价
C．评价过程
D．评价条件
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热门 试题

单项选择题
新课标改革中提出的课程“三维目标”是______。
A．基本知识、基本技能、基本素质
B．知识、智力、能力
C．德育、智育、体育
D．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
单项选择题
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是______。
A．复杂性
B．长期性
C．创造性
D．示范性
单项选择题
评价教学结果的最客观和可靠的标准是______。
A．教学目标
B．教学目的
C．教学计划
D．教学策略
单项选择题
最早提出“教育遵循自然”的观点，主张教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是______。
A．皮亚杰
B．孔子
C．亚里士多德
D．柏拉图
单项选择题
生命权、身体权、健康权、姓名与肖像权、名誉权、人格尊严权、人身自由权、隐私权中公民享有的最基本的、最重要的权利是指______。
A．隐私权
B．人身权
C．名誉权
D．荣誉权
单项选择题
在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是______。
A．一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B．能力是掌握知识、技能的前提
C．能力是掌握知识、技能的结果
D．可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
单项选择题
以下师生关系类型中属于理想的师生关系类型是______。
A．专制型师生关系
B．放任型师生关系
C．民主型师生关系
D．学习型师生关系
单项选择题
教师职业道德的核心，教育高尚道德品质的表现是（）。

A．热爱学生
B．为教育事业服务
C．团结协作
D．学习型师生关系
单项选择题
全面发展教育的基本组成部分中。以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是______。
A．德育
B．智育
C．体育
D．美育
单项选择题
教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力，这叫做______。
A．教育机智
B．管理能力
C．应变能力
D．注意力分配能力
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