单项选择题

贯彻“以人为本”的教育理念应做到______。

A．尊重学生人格，关注个体差异
B．让学生自主选择课程
C．培养学生正确的学习态度
D．充分的给学生传授科学知识
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单项选择题
基础教育课程改革的指导思想是______。
A．“三个代表”和“八荣八耻”
B．“三个面向”和“八荣八耻”
C．邓小平理论和“三个代表”
D．“三个面向”和“三个代表”
单项选择题
在顺序量表中，变量具有______。
A．相等单位
B．绝对零点
C．等级
D．可以做加、减、乘、除运算
单项选择题
要比较几个不同性质的测验分数，最恰当的比较是______。
A．原始分数
B．众数
C．百分等级
D．平均数
单项选择题
在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是______。
A．因变量
B．自变量
C．控制变量
D．刺激变量
单项选择题
“高分低能”现象说明______。
A．知识与能力无关
B．能力低的人同样可以获得高的成绩
C．掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展
D．知识并不等同于能力
单项选择题
教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是______。
A．谈话法
B．演示法
C．讨论法
D．讲授法
单项选择题
新课改倡导的教育评价理念是______。
A．发展性评价
B．总结性评价
C．评价过程
D．评价条件
单项选择题
新课标改革中提出的课程“三维目标”是______。
A．基本知识、基本技能、基本素质
B．知识、智力、能力
C．德育、智育、体育
D．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
单项选择题
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是______。
A．复杂性
B．长期性
C．创造性
D．示范性
单项选择题
评价教学结果的最客观和可靠的标准是______。
A．教学目标
B．教学目的
C．教学计划
D．教学策略
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