不定项选择
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )几个阶段。
A.关注成绩
B.关注生存
C.关注情境
D.关注学生
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试题
不定项选择
小学生心理健康的辅导模式主要有( )
A.指导模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.社会影响模式
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不定项选择
属于发散思维的主要特征的有( )
A.流畅性
B.变通性
C.探究性
D.独创性
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