不定项选择

小学生心理健康的辅导模式主要有（ ）

A．指导模式
B．治疗模式
C．发展模式
D．社会影响模式
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不定项选择
属于发散思维的主要特征的有（ ）
A．流畅性
B．变通性
C．探究性
D．独创性
不定项选择
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）
A．动机原则
B．结构原则
C．程序原则
D．强化原则
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