不定项选择

学习策略的几种成分是（ ）

A．认知策略
B．调节策略
C．元认知策略
D．资源管理策略
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不定项选择
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）几个阶段。
A．关注成绩
B．关注生存
C．关注情境
D．关注学生
不定项选择
小学生心理健康的辅导模式主要有（ ）
A．指导模式
B．治疗模式
C．发展模式
D．社会影响模式
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