单项选择题
A.精加工策略 B.认知策略 C.元认知策略 D.调节策略
A.程序教学 B.组织教学 C.个别化教学 D.指导教学
A.社会认知 B.社会体验 C.社会性交往 D.人际认知
A.操作性条件反射 B.无条件反射 C.经典性条件反射 D.理性条件反射
A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.个案法
A.赫尔巴特 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯
A.注意观察 B.培养良好的班风 C.做好个别学生的教育工作 D.了解和研究学生
A.行为惩罚法 B.心理暗示法 C.谈话法 D.激励法
A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2007年
A.强迫性洗手 B.强迫性计数 C.刻板的仪式性动作 D.强迫性自我检查